RODRIGUEZ, Milagros Elena. ¿Cómo consolidar líneas de investigaciones ecosóficas en profesores-investigadores en cualquier campo?. Debates em Educação, [S. l.], v. 15, n. 37, p. 1–19.e14093, 2023. DOI: 10.28998/2175-6600.2023v15n37p1-19.e14093. Disponível em: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/14093. Acesso em: 3 out. 2024.