HERMIDA, Jorge Fernando; CABRERA, Ana Resbani. Uruguay, escolanovismo y contrahegemonía: la praxis educativa de Otto Niemann y José Pedro Martínez Matonte, más allá de la teoría de la curvatura de la vara. Debates em Educação, [S. l.], v. 16, n. 38, p. e17563, 2024. DOI: 10.28998/2175-6600.2024v16n38pe17563. Disponível em: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/17563. Acesso em: 25 jul. 2024.