CAMPOS, L. da S.; ARAÚJO, M. S. T. de; SILVA, M. V. de O.; CABRERA, M. R. Semelhanças e diferenças entre as propostas curriculares do Estado e do Município de São Paulo: uma análise a partir das Teorias de Currículo. Debates em Educação, [S. l.], v. 11, n. 23, p. 49–74, 2019. DOI: 10.28998/2175-6600.2019v11n23p49-74. Disponível em: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/4729. Acesso em: 1 abr. 2023.