CARDOSO, T.; COIMBRA, T.; MATEUS, A. Análise matemática e realidade aumentada: um estudo no ensino superior em Portugal. Debates em Educação, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 271–283, 2018. DOI: 10.28998/2175-6600.2018v10n22p271-283. Disponível em: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/5457. Acesso em: 12 ago. 2022.