Cunha, José Fernandes Torres da, e Daise Lago Pereira Souto. “Blended Learning E Multimodalidade Na formação De Professores: Uma metassíntese Qualitativa”. Debates em Educação 10, no. 22 (dezembro 21, 2018): 335–347. Acessado maio 27, 2022. https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/4981.