Diniz, Renato Eugênio da Silva, e Luciana Maria Lunardi Campos. “Pedagogia Histórico-Crítica: Princípios Para a formação De Professores De Ciências E Biologia”. Debates em Educação 12, no. 26 (abril 6, 2020): 381–394. Acessado julho 17, 2024. https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/7355.