Cunha, Rodrigo Carvalho da, Jair José Maldaner, e Rivadavia Porto Cavalcante. “Pedagogia histórico-crítica E educação Em Direitos Humanos: Alternativas Para O Desenvolvimento De Uma Cultura De promoção E Respeito Dos Direitos Humanos”. Debates em Educação 12, no. 26 (abril 6, 2020): 418–439. Acessado janeiro 26, 2022. https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/8478.