Barbosa, Débora Nice Ferrari, Universidade Feevale, Brasil

  • Debates em Educação v. 12 n. 27 (2020) - Dossiê "Séries televisivas, games e aplicativos: entretenimento e cenários de aprendizagens"
    Conscientização ambiental em construtos digitais de aprendizagem: a experiência do jogo “Guardiões das Águas”
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