Santiago, Eliete, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Brasil

  • Debates em Educação v. 11 n. 23 (2019) - Dossiê "Abordagens pedagógicas interdisciplinares para a educação das relações étnico-raciais"
    História e cultura afro-brasileira na prática pedagógica escolar: possibilidades de organização do tempo curricular
    Resumo  PDF