Biancon, Mateus Luiz, Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Brasil

  • Debates em Educação v. 12 n. 26 (2020) - Dossiê “Pedagogia histórico-crítica, psicologia histórico cultural e ensino de ciências”
    Estágio de observação supervisionado em Ciências e Biologia: contribuições da pedagogia histórico-crítica
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