METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Autores

  • Douglas Vieira Gois
  • Jaldemir Batista Bezerra

Palavras-chave:

Educação Básica, Ensino de Geografia, Metodologias Ativas.

Resumo

A Geografia apresenta uma compreensão histórica de disciplina decorativa cuja pedagogia da transmissão possui prevalência. Nesse sentido, o presente trabalho objetiva discutir a utilização de metodologias ativas no Ensino de Geografia na educação básica, propondo uma compreensão dinâmica da Geografia. Assim, são discutidos procedimentos e métodos como e suas contribuições para o processo de ensino-aprendizagem em Geografia. Ademais, pode-se destacar que, dentro dessa perspectiva de ensino, os discentes ocupam o centro das ações educativas por meio da problematização da realidade, o que possibilita uma aprendizagem geográfica significativa.

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Publicado

07/03/2018

Edição

Seção

Artigos