Paladini, J. e Schlemmer, E. (2022) “Narrativa Interativa Gamificada e Simpoiética: uma prática pedagógica inventiva para o ensino de Matemática”, Revista Diálogos em Educação Matemática, 1(1), p. e202202. doi: 10.28998/redemat.v1i1.14604.