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Found 15 items.

  • Desvairadas para além de 22: modernismo, vanguarda e outros tons do feminino

    Elaine Raposo, Izabel F. O. Brandão, Laureny Aparecida Lourenço da Silva, Sávio Roberto Fonsêca de Freitas
    4-6
    05-12-2023
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.202379.4-6

  • No reino da palavra: reflexões sobre a leitura literária

    Saulo Lopes de Sousa
    138-147
    18-04-2018
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.201454.138-147

  • Espaço de leitura: levar a ler em “lugares distantes”

    Alessandra Maria de Mesquita, Zair Henrique Santos
    47-58
    23-09-2019
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.202064.47-58

  • Leitura no Ensino Médio e Orientações Governamentais

    Rosemary Lapa de Oliveira
    26-41
    17-12-2016
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.201556.26-41

  • O espaço das múltiplas leituras na preparação de professores de ensino religioso - o mundo dos mitos, contos e poesia

    Araceli Sobreira Benevides
    73-98
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.201148.73-98

  • A literatura de genocídio: 'raconter l'indicible'

    Jéssica Rodrigues Florêncio, Josilene Pinheiro-Mariz
    275-291
    10-06-2019
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.201963.275-291

  • Identidade & memória: produção e refacção de textos por alunos do 8º ano do ensino fundamental

    Jennifer Patrícia de Araújo, Adna de Almeida Lopes
    33-46
    23-09-2019
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.202064.33-46

  • Leitura linguístico-discursiva e argumentativa de um miniconto francês contemporâneo

    Isabel Cristina Michelan de Azevedo, Priscilla Barbosa de Oliveira Melo
    106-121
    28-04-2023
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.202375.106-121

  • Diálogos possíveis entre Linguística e Literatura: o papel da análise linguística para a construção dos efeitos de sentido em textos literários

    Nedja Lima de Lucena
    340-353
    15-12-2020
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.202067.340-353

  • Machado, um ladrão de palavras ou A narrativa entre o próprio e o alheio

    Rony Márcio Cardoso Ferreira, Lara Dallagnol Debarbara da Silva Ferreira, Maria Eduarda Toluz Medeiros Nogueira
    660-672
    14-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.202483.660-672

  • Leituras, sujeitos-leitores e sentidos: Florence, uma última leitora?

    Andreia Nascimento Carmo
    238-249
    24-04-2021
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.202168.238-249

  • Processos de subjetivação em Bagagem, de Adélia Prado

    Amanda Maria Bicudo de Souza, Atílio Catosso Salles
    107-122
    24-04-2021
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.202168.107-122

  • Literatura no ensino médio: conteúdo e instrumento de ensino

    João Gomes da Silva Neto
    309-336
    28-03-2019
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.200230.309-336

  • Atividades metalinguísticas verbalizadas acerca do uso de vírgulas em manuscritos escolares de alunos portugueses recém-alfabetizados

    Juliana Melo, Eduardo Calil de Oliveira
    229-245
    01-09-2024
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.202482.229-245

  • Arena conta Zumbi em uma didática literária

    Carolina Camargo Soares Figueiredo
    285-296
    12-12-2020
    DOI: https://doi.org/10.28998/2317-9945.202066.285-296
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