Geografia (s) que (re)produdem mundos: a cartografia escolar – discutindo a formação continuada para o seu ensino

Autores

  • Paulo Sérgio Cunha Farias UFCG

Palavras-chave:

Formação continuada; Cartografia Escolar; Alfabetização cartográfica; Anos iniciais do Ensino Fundamental.

Resumo

Palestra/Conferência proferida no V Encontro Regional de Práticas de Ensino em Geografia, organizado pelo Grupo de Pesquisa em Educação Geográfica (GPEG) e pelo Laboratório de Educação Geográfica de Alagoas (LEGAL), ambos da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), entre os dias 01 e 03 de setembro de 2021.

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Arquivos adicionais

Publicado

14/02/2022

Como Citar

Cunha Farias, P. S. (2022). Geografia (s) que (re)produdem mundos: a cartografia escolar – discutindo a formação continuada para o seu ensino. Revista Contexto Geográfico, 7(13), 14–25. Recuperado de https://www.seer.ufal.br/index.php/contextogeografico/article/view/13214

Edição

Seção

V Encontro Regional de Prática de Ensino em Geografia