A abordagem da difusão arquivística nos artigos de periódicos científicos A1 das áreas do conhecimento “Comunicação e Informação” e “Educação” da CAPES

Autores

DOI:

https://doi.org/10.28998/cirev.%25y741-56

Palavras-chave:

Ação educativa. Difusão arquivística. Periódicos científicos. Usuários.

Resumo

Este artigo tem por objetivo de identificar a abordagem da difusão arquivística no escopo da literatura em Arquivologia, Ciência da Informação e Educação. Para isso, utiliza a lógica de pesquisa qualitativa e, como instrumento de coleta de dados, a revisão de literatura. Contextualiza a difusão arquivística como função central para os arquivos atuais e vinculada diretamente com aspectos culturais e educativos, que fazem do arquivista um formador, das práticas no arquivo um processo de ensino-aprendizagem e do usuário, um sujeito ativo e interagente. A partir da recuperação de artigos publicados em periódicos classificados com estrato A1, foi possível coletar uma série de termos que representam de que maneira os artigos abordam a difusão arquivística. Como considerações finais, inferiu-se que, até princípio de 2018, nos periódicos com estrato A1, foram publicados artigos que abordam a difusão como vinculada à cidadania, processo, ação educativa, pesquisa, cultura, identidade, o que comprova a tendência do arquivo de tornar-se um espaço cada vez mais social, para e pelos usuários da informação.

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Biografia do Autor

Fernanda Frasson Martendal, Universidade Federal de Santa Catarina

Docente do Departamento de Ciencias de la Información (Universidad Nacional del Nordeste/Argentina), Doutoranda em Ciências Sociais (Universidad de Buenos Aires/Argentina), Mestra em Ciência da Informação e Bacharela em Arquivologia  (Universidade Federal de Santa Catarina).

Eva Cristina Leite da Silva, Universidade Federal de Santa Catarina

Professora adjunta na Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Ciência da Informação. Atua nos cursos de graduação em Arquivologia, Ciência da Informação e Biblioteconomia, e pós-graduação em Ciência da Informação - PGCIN. Possui Doutorado e Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP; Especialização em Organização de Arquivos - UNICAMP; Graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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Publicado

2020-02-01

Como Citar

Martendal, F. F., & Silva, E. C. L. da. (2020). A abordagem da difusão arquivística nos artigos de periódicos científicos A1 das áreas do conhecimento “Comunicação e Informação” e “Educação” da CAPES. Ciência Da Informação Em Revista, 7(esp.), 41–56. https://doi.org/10.28998/cirev.%y741-56

Edição

Seção

Relatos de Pesquisa | Research Reports

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