INSERÇÃO DE HORTA AGROECOLÓGICA COMO ATIVIDADE COMPLEMENTAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL.

Alyce Rocha de Carvalho

Universidade Federal de Alagoas

Carla da Rocha Alves

Universidade Federal de Alagoas

Leiko Asakura

Universidade Federal de Alagoas

João Raphael Lima Avelino

Universidade Federal de Alagoas

DOI: https://doi.org/10.28998/rexd.v10.8792

Palavras-chave: Agroecologia, horta escolar, pré-escola.


Resumo

O presente relato de experiência da implantação da horta no Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) aborda a importância de trabalhar a educação ambiental com as crianças visto que é na idade pré-escolar quando começa a fase das descobertas. Os cuidados com a horta tornam-se uma ferramenta para ensinar-lhes como cuidar do solo, da água, do ambiente, das plantas e como preservá-los.

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