v. 9 n. 17 (2017)

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Revista Debates em Educação | v. 9, n. 17, Jan./Abr. (2017)
DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17
Publicado: 17/04/2017

Expediente

  • Expediente

    Deise Juliana Francisco
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17p%p

Editorial

  • EDITORIAL

    Deise Juliana Francisco
    i
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17pi

Artigos

  • A GESTÃO ESCOLAR E A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE SOBRE A PRÁTICA EDUCATIVA NUMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL

    Givanildo da Silva, Eva Pauliana da Silva Gomes, Cleide Jane de Sá Araújo Costa
    01
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17p01

  • AFERIÇÃO DA APTIDÃO FÍSICA EM JOVENS COM SÍNDROMA DE DOWN

    Maria João Campos, José Ferreira
    17
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17p17

  • AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E PRÁTICAS AVALIATIVAS NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): revendo mitos, ritos, realidades

    Francisco Alves Rodrigues, Maria da Glória Carvalho Moura
    29
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17p29

  • INSERÇÃO DA TEMÁTICA AMBIENTAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA-URUGUAIANA/RS

    Ailton Jesus Dinardi, Silvana Chaves Araujo
    58
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17p58

  • ENSINO COM PESQUISA NO NÍVEL SUPERIOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NUM CURSO DE QUÍMICA-LICENCIATURA

    Fábio Adriano Santos da Silva, José Vieira do Nascimento Júnior
    79
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17p79

  • PERFIL DOS RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA USADOS NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE ESCOLAS MUNICIPAIS EM LAGARTO – SE

    Maria Natália Santos Calheiros, Rita de Cácia Santos Souza, Josefa Mylena Aquino Mendonça, Jaqueline Nascimento Dos Anjos, Janayna de Almeida Andrade
    109
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17p109

  • O CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES EM FORMAÇÃO

    Hugo Norberto Krug, Victor Julierme Santos da Conceição, Cassiano Telles, Rodrigo de Rosso Krug, Patric Paludett Flores, Marilia de Rosso Krug
    129
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17p129

  • PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DA FACULDADE DE ENFERMAGEM DE MOSSORÓ/RN (PETEM): VIVÊNCIAS E SIGNIFICADOS NA FORMAÇÃO DE UMA CULTURA ACADÊMICA

    Elane da Silva Barbosa, Márcia Jaínne Campelo Chaves, Suzana Carneiro de Azevedo Fernandes
    154
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17p154

  • QUESTÕES SOBRE O TRABALHO DOCENTE NA REDE ESTADUAL PAULISTA

    Maria Izaura Cação
    177
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17p177

Resenhas

  • EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA: FORMAÇÃO, IDENTIDADES E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

    Luiz Alberto da Silva Correia, Diego Januário dos Santos, Anamelea de Campos Pinto
    204
    DOI: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2017v9n17p204