Paulo Freire en la EPJA de hoy y de los nuevos tiempos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13nEspp39-63

Palavras-chave:

Epja, Transformación, Políticas

Resumo

Este artículo pretende explorar la actualidad del pensamiento de Paulo Freire desde tres miradas:1-la realidad latinoamericana con incidencia en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas-Epja en contextos territoriales de desigualdades estructurales y la carencia de oportunidades educativas de los jóvenes y adultos; 2-el legado freireano  enriquece la cultura pedagógica de la educación en general y de la Epja en particular y sustenta las nuevas epistemologías emergentes de la Epja en una perspectiva transformadora; 3- impulsa la energía motivadora mediante las reflexiones críticas y propuestas sobre las políticas de la educación de personas jóvenes y adultas con sentido de nueva humanidad, dignidad humana, integralidad y justicia social. El mundo del que habla Freire no solamente es largo, sino también ancho y tremendamente desigual e injusto. Paulo Freire vive en América Latina y el Caribe y tiene una permanente actualidad en las mentes y espíritus de quienes conocen su pensamiento educativo, de quienes se atreven a aplicarlos con creación e invención. En los tres ejes temáticos de este artículo se explicita la vigencia inspiradora, indagadora, impulsora y multiplicadora del pensamiento de Paulo Freire sobre la Epja transformadora y la desafiante tarea histórica de su construcción.

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Biografia do Autor

César Espinoza Picón, DVV Internacional

Doctor em Educação. Consultor Internacional da DVV Alemã. Membro do Conselho de Educação Popular da América Latina e Caribe - CEAAL. Professor-Investigador em Educação de Jovens e Adultos em Alfabetização, Educação Básica e Universitária. Autor de 40 Obras em Educação de Jovens e Adultos

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Publicado

2021-09-29

Como Citar

PICÓN, César Espinoza. Paulo Freire en la EPJA de hoy y de los nuevos tiempos. Debates em Educação, [S. l.], v. 13, n. Esp, p. 39–63, 2021. DOI: 10.28998/2175-6600.2021v13nEspp39-63. Disponível em: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/12091. Acesso em: 21 jul. 2024.

Edição

Seção

Paulo Freire, cidadão do mundo: 100 anos de contribuições, diálogos, histórias e memórias.

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